မေ ၁၃၊ ၂၀၂၂ ဖရီးမောင့်
Shanice Collins, BCCHS Senenins မှ
Shaniece Colllins ဟာ ပညာရေးလမ်းကြောင်းမှာ အကြီးတန်းတစ်ယောက်ပါ။ Battle Creek ဗဟို အထက်တန်း ကျောင်း အလုပ်အကိုင် အကယ်ဒမီ များ နှင့် သူမ ၏ ဒုတိယ နှစ် တွင် ကယ်ဟွန် ဧရိယာ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း စင်တာ ပညာရေး အကယ်ဒမီ ၏ ဒုတိယ နှစ် တွင် ဖြစ် သည် ။ သူမ သည် ဂရမ်း တောင်ကြား ပြည်နယ် တက္ကသိုလ် ကို တက် ရောက် ရန် စီစဉ် ထား ပြီး မကြာသေးမီ က ဂျီဗွီအက်စ်ယူ ၏ ကျန်းမာရေး နှင့် ဆရာ ပညာရေး ပိုက်လိုင်း ပညာသင်ဆု ထဲမှ တစ် ခု ၏ လက်ခံ ရရှိ သူ တစ် ဦး ဖြစ် သည် ။
ကယ်ဟွန် နယ်မြေ အလုပ်အကိုင် စင်တာ (စီအေစီစီစီ) ရှိ ပညာရေးအကယ်ဒမီအစီအစဉ်မှ ကျောင်းသားများနှင့်အတူ ညွှန်ကြားရေးမှူး Kyra Rabbitt သည် နှစ်စဉ် အသင့်ပြင်ဆင်ထားသော စက်၊ ဂိုးသိပ္ပံကို လက်ခံကျင်းပခဲ့ကြသည်! ဒီ အပတ် ဖရီးမန့် အပြည်ပြည် ဆိုင်ရာ အကယ်ဒမီ ၌ ပွဲစဉ် တွင် ၊ အဆင့် များ တွင် ကျောင်းသား များ ကို စူးစမ်း လေ့လာ မှု အတွေ့အကြုံ တစ် ခု ကေ-၅ ကို ကမ်းလှမ်း ခဲ့ သည် ။
သင်တန်းတစ်ခုစီသည် သိပ္ပံပညာသည် ပျော်စရာဖြစ်နိုင်ကြောင်း ကျောင်းသားများအား ပြသရန် ပုံစံပြုထားသည့် လက်ဖြင့်လုပ်ဆောင်မှုများပါသည့် ဘူတာရုံခုနစ်ခုမှတစ်ဆင့် ကူးပြောင်းခဲ့ကြသည်။ အဆိုပါ ဘူတာရုံ များ တွင် မီးတောင် များ ဆောက်လုပ် ခြင်း မှ အိမ်လုပ် ယာဉ် တစ် စီး စီး ခြင်း အထိ အရာရာ အားလုံး ပါဝင် ခဲ့ သည် ။
ဒုတိယတန်း ဆရာ အက်ရှလေ ချိုင်းလ်စ် သည် သူမ ၏ ကျောင်းသား များ ၏ မျက်လုံး များ အလင်းရောင် ကို မြင် ရ ခြင်း ကို နှစ်သက် ခဲ့ သည် ။ " သိပ္ပံပညာ ဟာ ပျော် စရာ ကောင်း ပြီး ပါဝင် နိုင် တယ် ဆိုတာ ကို သူ တို့ အခု မြင် နေ ရ ပါ တယ် ၊ " ဟု သူမ က ပြော ခဲ့ သည် ။
မစ္စစ် ချိုင်းလ်စ် က သူ တို့ ပြီးစီး ခဲ့ သော ဘူတာရုံ အချို့ သို့ ပိုမို နက်ရှိုင်း စွာ ရေငုပ် ရန် သူမ ၏ အတန်း နှင့်အတူ နောက်ပိုင်း ဆက်လက် လုပ်ဆောင် ရန် သူမ စီစဉ် ခဲ့ သည် ဟု ထပ်လောင်း ပြောကြား ခဲ့ သည် ။ " ဒီလို အတွေ့အကြုံ တစ် ခု ပြီးနောက် သိပ္ပံ မှာ သူ တို့ ရဲ့ စိတ်ဝင်စား မှု ဟာ အလျင်အမြန် ကြီးထွား လာ လိမ့်မည် လို့ ကျွန်မ ထင် တယ် ၊ " ဟု သူမ က ပြော ခဲ့ သည် ။
မစ္စစ် ချိုင်းလ်စ် ၏ ကျောင်းသား များ ထဲမှ တစ် ဦး ဖြစ် သော ၊ လီယမ် ဟန့် က ၊ သူ ၏ အကြိုက် ဆုံး လှုပ်ရှား မှု သည် ကော် နှင့် လျှော်ဖွပ်ရေး ဆပ်ပြာ ဖြင့် ပြုလုပ် ထား သော ဆလိုက် ကဲ့သို့ ပစ္စည်း တစ် ခု ၊ ဖလပ်ဘာ ကို ဖန်တီး ခြင်း ဖြစ် သည် ဟု ပြော ခဲ့ သည် ။ " ၎င်း ကို ထိတွေ့ ရန် အလွန် ကောင်း သည် ဟု ခံစား ခဲ့ ရ ပြီး ၊ ကျွန်တော် တို့ သိပ္ပံ အကြောင်း သင်ယူ နေ စဉ် ရှက်ကြောက် ခြင်း သည် ပျော် စရာ ဖြစ် ခဲ့ သည် ၊ " ဟု သူ က ပြော ခဲ့ သည် ။
စီအေစီစီ မှ ပညာရေး အကယ်ဒမီ ညွှန်ကြားရေးမှူး ၊ ကီရာ ရဗစ်တက် က အဆိုပါ ပွဲစဉ် ကို ၁၅ နှစ် နီးပါး ကြာ ကျင်းပ ခဲ့ ပြီး မကြာသေးမီ က အဆိုပါ အစီအစဉ် ကို ထို ဒေသ ရှိ ကျောင်း များ ပိုမို သို့ ယူဆောင် လာ ရန် စတင် တိုး ချဲ့ ခဲ့ သည် ဟု ပြော ခဲ့ သည် ။ လွန် ခဲ့ သော နှစ် က အဆိုပါ အခမ်းအနား ကို လာမိုရာ ပန်းခြံ နှင့် စိန့် ဂျိုးဇက် မူလတန်း ကျောင်း များ တွင် အိမ်ရှင် အဖြစ် လက်ခံ ကျင်းပ ခဲ့ ပြီး ၊ ယခု နှစ် သည် ဖရီးမန့် အပြည်ပြည် ဆိုင်ရာ အကယ်ဒမီ သို့ သူ တို့ ၏ ပထမဆုံး အကြိမ် လည်ပတ် ခြင်း ဖြစ် ခဲ့ သည် ။
စီအေစီစီမှ ပညာရေးအကယ်ဒမီအစီအစဉ်က အထက်တန်းကျောင်းပြီးနောက် ပညာရေးနယ်ပယ်အတွက် အငယ်တန်းနှင့် သက်ကြီးရွယ်အိုများ—ဆရာကျောင်းသားများဖြစ်သည့် ဆရာကြီးကျောင်းသားများ—နှစ်ဦးစလုံးကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။ ဆရာမကျောင်းသားများသည် ပညာရေးအတွင်းပိုင်းနှင့် ပြင်ပအကြောင်း သိရှိကြသည့်အပြင် ကျောင်းနှစ်တစ်လျှောက်လုံး လယ်ကွင်းအတွေ့အကြုံရရှိကြသည်။ အဆိုပါ အစီအစဉ် သည် ကောလိပ် များ နှင့် တက္ကသိုလ် များ သို့ လွှဲပြောင်း ပေး နိုင် သော ကောလိပ် ဂုဏ်ပြု မှု များ ကို လည်း ကမ်းလှမ်း ထား သည် ။
မစ္စစ် ရဗ္ဗိ အဆို အရ ၊ အသင့်ပြင် ၊ စက် ၊ ဂိုး သိပ္ပံ! " ကျွန်မ ကျောင်းသား တွေ အတွက် သိပ္ပံ ပြပွဲ တစ် ခု ကို ဘယ်လို စီမံ ခန့်ခွဲ ရ မယ် ဆိုတာ သင်ယူ နိုင် ပါ တယ် ။ ဒါကြောင့် ဘူတာရုံအသီးသီးအားလုံးနဲ့ ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာနဲ့ ကျောင်းတစ်ကျောင်းအတွက် ပွဲကြီးတစ်ခုလုပ်ဖို့ လိုအပ်တဲ့အလုပ်အားလုံးကိုပါ သင်ယူကြတယ်။"
ဆရာကျောင်းသားများသည် သိပ္ပံဌာနတစ်ခုစီအတွက် လိုအပ်သောပစ္စည်းများကို ဖန်တီးရာတွင် အထောက်အကူပြု၍ ပွဲစဉ်ကို စီစဉ်ဖွဲ့စည်းရန် ကူညီပေးခဲ့ကြသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပွဲစဉ်အတွက် စီစဉ်ပြီး စီစဉ်လုပ်ဆောင်ခြင်းအားဖြင့် ဆရာတစ်ဦး မည်သို့ဖြစ်ရမည်နှင့် သူတို့၏သင်ခန်းစာများကို မည်သို့ပျော်ရွှင်စေရမည်နှင့်ပတ်သက်၍ ပိုမိုသိရှိရန် အခွင့်အရေးရရှိခဲ့ကြသည်။
မစ္စစ် ရဗ္ဗတ် က အဆိုပါ ပွဲ သည် ကျွန်ုပ် တို့ အသိုင်းအဝိုင်း ၏ အနာဂတ် ဆရာ များ ကို ပြင်ဆင် ရန် သာမက လူငယ် ကျောင်းသား များ ကို လည်း လှုံ့ဆော် ပေး ပြီး သင်ယူ ခြင်း သည် ပျော် စရာ ဖြစ် နိုင် သည် ကို မြင် ရန် သူ တို့ ကို ခွင့်ပြု လိမ့်မည် ဟု သူမ မျှော်လင့် သည် ဟု ပြော ခဲ့ သည် ။ " ဒါ ဟာ သူ တို့ ရဲ့ ဘဝ ရဲ့ အ ကောင်း ဆုံး နေ့ ဖြစ် တယ် လို့ ယနေ့ ကလေး နှစ် ယောက် ပြော တာ ကို ကျွန်မ ကြား ခဲ့ ရ တယ် ၊ " ဟု သူမ က ပြော ခဲ့ သည် ။
ကျောင်းသား များ ၏ မျက်နှာ များ နှင့် အားကစား ရုံ မှ ပဲ့တင်ထပ် နေ သော ဆူညံသံ များ အပေါ် အခြေခံ ပြီး ၊ မစ္စစ် ယုန် သည် လည်း ချဲ့ကား ပြောဆို ခြင်း မ ရှိ ခဲ့ ပါ ။ ခြောက်သွေ့ သော ရေခဲ နှင့် ရေခဲ များ ပြုလုပ် ခြင်း တွင် အလုပ် လုပ် နေ စဉ် ၊ စတုတ္ထ-တန်းသား ဇီးယား မိုရေးစ် က ဝေမျှ ခဲ့ သည် ၊ " သိပ္ပံပညာ သည် ပျော် စရာ ဖြစ် နိုင် သည် ကို ကျွန်တော် သိ ခဲ့ သည် ။ ဒါပေမဲ့ ဒီလောက်ပျော်စရာဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတာ ကျွန်မမမသိခဲ့ဘူး!"
စီအေစီစီရှိ ပညာရေးအစီအစဉ်နှင့်ပတ်သက်၍ ထပ်ဆင့်သိလိုပါက calhounisd.org ။